一年级英语工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的一年级英语工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级英语工作总结1光阴如白驹过隙,转瞬即逝。转眼,一个学期又将划上句号。回首本学期的工作,我感觉当一名教师不简单,而当一名一年级的教师更不简单,因为我所面对的是朝气蓬勃,活泼好动,自我表现欲强的一年级学生。现将本学期的教学工作总结如下:
一、培养学生英语学习习惯,规范课堂。一年级学生,有的学生还是第一次走进课堂,接触英语,所以如何让他们在课堂上规矩听课,养成良好的学习英语的习惯,成为了我的首要工作。渐渐地学生养成正确的英语学习习惯后,我感觉自己轻松多了,学生也听指挥了,学得也有劲了。
二、要重视学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,营造和谐气氛,让学生在课堂中“活”起来。小学英语作为一种启蒙教育,正是要挖掘孩子的兴趣,培养学习英语的自信心和积极性,通过各种丰富多彩的语言活动,帮助孩子们掌握最基本的语言能力。小学英语所学的`内容相对较少,功能性较强。在课堂教学中,我就有目的地把教学内容融化在玩游戏或表演,游戏活动中,采用形象多变丰富的教学形式,充分发挥学生学习英语的主观能动性,挖掘学生的学习潜力,从 ……此处隐藏19563个字……师们经常就教材、教法等问题进行研究、探讨,备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。
3、在备课组内加强听课评课活动。本学期,我们一如既往,在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规,保证备课组的教学质量和教师的取长补短。本学期,我组的葛娟老师在督导评估验收和对外公开课中获得好评。
4、把握好教材的深度与难度,在注重学生活动能力培养的同时,扎实抓好英语基础知识的积累。学生基础知识比较薄弱,而我们的教学时间又相对不足,在这种情况下,我们要求向四十分钟要质量,尽量利用教材作例子,巩固基础知识。与此同时,
我们也进行了相应的练习,并在词汇、听力、单句改错等方面作了专题辅导和训练。
5、加强对高考信息的研究。我们认真研究了几年的`高考试题,制定了有效的措施,确保在进行常规教学的同时,注入高考的知识。
6、开展了丰富多彩的英语课外活动:
(1)组织学生编写课本剧并进行表演,融学习与娱乐一体,提高了学习英语的兴趣,增强了学生文化底蕴。
(2)高一年级全体学生参加了“英语基础知识”比赛,促进学生双基能力的发展。
7、高一英语备课组期中考试成绩。
本学期期中考试形式为四校联考并统一阅卷。通过备课组成员的共同努力,我校取得了第三名的好成绩,超过了鸣凰四分,只比洛阳少1。5分。期末考试我们将再接再厉,力争上游。
XX中学
高一年级英语备课组
20xx年6月10日