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把课堂还给学生——语文专题培训心得体会

时间:2023-08-25 00:11:14
把课堂还给学生——语文专题培训心得体会[此文共406字]

把课堂还给学生——语文专题培训心得体会

一上午的专题培训很快就结束了,我的心情却久久不能平静。聆听了高纪良专家的报告后,让我深深地认识到课堂应当是儿童的舞台,教师要以课本为载体,通过课堂学习活动,激发学生的学习热情,在充满童趣的语文课堂上让学生潜在的智慧得以释放,让真善美浸润课堂。

本次培训中高老师提到的课堂教学之“漏”的艺术给我留下了深刻的印象。新课改的不断深入,要求我们以人为本,以学生为本,要大胆地把主权交给学生。但是给学生自主学习的空间和时间,不等于在课堂上放羊,这要求老师在平日里进行卓有成效的训练,这样学生才能养成自主学习的习惯,有自主学习的能力,并学会自主学习的方法。

部编教材为载体的生本语文,以激发阅读为主,充分尊重学生的个性体会,把培养学生的语文素养放在首位,回归语文教学本质。如此,就要求教师必须建立以学生主体,以教学为主导的课堂教学,这样才能算是真课堂。在充分考虑到学情校情基础上的真课堂里,才能迸发出思维的火花,产生真情感。

此半日时光,意味隽永,留与我无限的回味与深思。


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