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基层反映学生校外溺水事故频发亟待重视

时间:2023-08-26 15:47:10
基层反映学生校外溺水事故频发亟待重视[此文共1086字]

基层反映学生校外溺水事故频发亟待重视

一是游泳技能不足。防溺教育缺乏长效机制,各级各类学校尚未开设游泳课程,溺水急救、游泳等技能培训多停留在理论学习阶段,缺乏系统培养与实践演练,导致青学生防溺意识不强,游泳技能不足,遇溺时不能及时自救施救急救。随机调查采访了XX县350名中小学生,30%的受访者表示不会游泳,42%的受访者表示会游泳但技能较差,仅28%的受访者表示游泳技能较好。

二是游泳场地限制。XX县共办有各级各类学校186所,在校学生25383人,夏季天气炎热,日最高气温可高达37℃以上,但全县仅有室内游泳池3个,学生的游泳玩水需求难以得到满足,部分学生只能到没有必要救护设备、警示标志的江边、河边、池塘等非固定游泳场所游泳,存在较大的安全隐患。应加快室内游泳场所建设,完善防溺水机制,保障青少年儿童生命安全。

三是家长监护缺失。由于学生父母外出务工或忙于工作,对学生缺乏有效的监管和陪伴,导致部分学生私自下水、结伴野泳,增加溺水可能性。如,XX县共有留守儿童768人,据采访调查,45%的留守儿童存在私自结伴到江边河边游泳玩水的情况,且下水游泳时未配备救生设施。如,2019年12月,XX学校两名小学生放学回家后,又私自结伴到江边玩耍,不幸溺水。

四是水域水况复杂。XX境内河湖众多,XX江干流贯穿全境,全长130公里,河流落差较大,水底状况异常复杂,野外水域危险,极易造成落水溺水。如,XX江(河)岸边有一些延伸缓冲区域容易滑落到深水区,有的水体表面看似平缓或静止,但水下却暗藏旋涡,容易把人冲走。2018年寒假期间,XX镇6岁的邓某某和同伴到江边玩耍,期间邓某某不慎踩到江边石头滑入江中,瞬间被湍急的江水冲到离岸六七米远的江中,所幸被见义勇为的胡某某救助。

对策建议:一是强化顶层设计。从国家或省级层面设立溺水网络数据库,建立溺水监测与管理点,对各地溺水情况进行实时监测,通过数据的统计、分析,了解各地溺水动态,并依据各地不同情况发出通报、预警,要求各地采取相应措施。以法律的形式明确政府、教育部门、水利部门、医疗部门、学校、家长和学生的责任和义务。二是强化宣传教育。各地教育部门和学校要采取主题班会、家长会、专题讲座、观看视频等方式,抓好防溺水安全意识教育,引导广大学生珍惜生命,远离危险水域,提醒学生家长做好放学后、周末和节假日的安全监管工作。三是强化游泳场所建设。持续加大教育基础设施建设投入力度,因地制宜建设学校游泳池,鼓励支持企业和社会团体建设游泳馆。四是强化防溺培训服务。将游泳培训纳入国家基础教育,开设游泳技能及急救技能等实操课程,全面提升学生的游泳技能、防溺技能、急救技能。五是强化水域管理。根据辖区水域数量、类型、位置、环境、水情等具体情况综合考察,采用评价、认定、分级的方式加强隐患排查、整改,确定并公示容易引发溺水事故的危险水域,设立隔离区、警示牌与防护栏,及时填埋危险水塘。在夏季、节假日与周末等溺水高发期实施专人巡逻,定时定点负责,发现险情、隐患及时消除,切断接触水的途径,从客观上尽量限制溺水事故的发生。

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