最美的姿势话题作文（共2篇）

最美的姿势话题作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的最美的姿势话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我站在最顶楼的窗户旁，在学校操场里，废旧的窗玻璃倒映着金色的人群，怪这太阳太猛烈，我愁眉苦脸睁不开眼。望着那一个个活泼欢快的密密麻麻的黑点，哦！那群黑点簇拥起来了！混成了一大块流动的“黑芝麻”，哦！真像幼儿园时外婆给我煮的芝麻糕。

望着那团黑点迟迟不能分散，他们一定自豪赢得了比赛，他们庆贺着、激动着、享受着，而我却一点儿不替他们开心。

我站在无人知晓的角落，像个被人遗弃的小丑，暗地伤心，独自哭泣。因为就在刚才，我输掉了一场我信心十足的比赛。我痛恨自己。

“强者是不需要哭泣的。”我冷漠的`声音回响在空旷的阁楼里。我敛住了想大哭一场的冲动，眼里薄薄的雾气渐渐散开，空洞地望着下面。

不一会儿，我被一排百米赛跑的运动员吸引住了，我目不转睛地望着一个弱小的、平凡的背影。他站在最前面、最难引人注目的一个角落，弱不禁风的身子更使人难以留下印象，但是，我却注意到了他。因为他的背影如此孤独，没有一个站在他身旁加油打气的人；又如此不可一世，像背负着一座大山，充满倔强。那瞬间，我觉得那些身材高壮、矫健的人都比不上他，他们都成了陪衬。我看好他，他多像我。“二。”裁判员一声令下，他点起脚尖，臀 ……此处隐藏725个字……p>天真的她们不知道那是最爱的老师在用自己的生命跟恶魔做交换 她们只记住了最美的舞蹈老师教给她们的最后的舞蹈：

六一儿童节里，一群小鸟飞来飞去、蹦蹦跳跳??

地震后，我也看到了无数教师最美的姿势：

废墟中，来不及救近在咫尺的自己的孩子，却先抱出不知名的学生 他们说：“谁的孩子也是孩子啊。”

狂风暴雨的山林里，9位教师手牵手、肩并肩领着71名学生在泥石流的追击中紧急转移

他们说：“谁的亲人也是亲人啊。”

操场上，擦去学生已干的眼泪，盖好学生单薄的被子，自己却在风中凝望废墟：那里，有她的学生，有他的讲台，有她亲爱的小孩?? 帐篷学校里，刚刚掩埋好亲人的尸体，头上还带着未好的伤疤就毅然走上讲台：这里，有他的梦、有她的舞台，有他的最爱??

这一个个的姿势啊，各不相同

但它们都有一个共同的名字

爱的姿势

大爱无形，为什么它们却被定格成了永恒？

难道他们是天生的圣徒？

不，只有我知道

教育者的神圣就在于照亮学生的同时燃烧了自己

教育别人的同时升华了自我！

他们是最普通的人

他们只是尽到了为师者的职责

他们只是实践了他们最初的诺言

大难来临

这只是他们最自然的选择

但大地知道，苍天懂得：

他们是最无私的天使，他们让爱插上了翅膀

他们最懂得生命的价值，他们让废墟开遍了鲜花

他们是最伟大的英雄，他们让生命呈现了最美的姿势

他们是为师者最骄傲的榜样，他们让师者的灵魂闪耀最璀璨的光芒！(青岛育才中学林长英)