职高计算机专业学生的自荐书

第一篇：职高学生自荐书

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望大门，我叫王翔，是一名常州轻工职业技术学院商务英语专业的学生。而现在我正面临实习。

我出生于一个充满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度，在两年的大学生涯中，我刻苦学习，并掌握一些商务英语方面的知识，能熟练地进行听、说、读、写，熟练运用网络查阅相关英语资料，并能及时予以翻译。

我是一个吃苦耐劳的人。而且我知道该怎样去用心学习，因为我懂得付出才会有回报。可能十分的努力换回来一分的回报，但我坚信只要有百分之一的希望就要去拼一把，苦点累点不算什么，我还很年轻，用信念去奋斗没有什么不可以。

我是一个善于思考的人。做每一件事之前都会考虑清楚如何来做才能在现有的条件下达到一个更好的效果。上有政策，下有对策有时也不一定是贬义的。当领导做出一定的要求和指示，应该是在保质量的完成任务的同时，还会思考如何做才能更完善。如有偏差的地方，我会主动和领导沟通，说明我的看法并作出修改方案，把事情做好事我努力的方向。

我很喜欢从事与英语相关的工作，我深深知道这类工作对英语的要求很高，我非常喜欢英语，并且在每天都在不断地提高自己的水平。并且我深知工作的时候应具备认真的态度和耐心，还要肯学肯干，责任心很进取心是必须的，先前的经历教会了我这些，是我一生的财富。

为 ……此处隐藏4865个字……，才能取得成绩。因此教师要挖掘一切能锻炼学生学习意志的有利因素来培养学生不怕困难、克服困难的勇气和勇于追求、勇于探索的恒心。教师应引导学生树立正确的学习目标，端正学习态度，这样学生才会有不断进取的精神。

教师可以用典型事例教育学生，培养他们良好的学习意志。在中职学校有很多学生是主观上想学习，但学习意志力不够，没有坚持到底的精神，教师可以给学生讲一些他们熟悉的成功者锲而不舍地学习、奋斗考取得成功的事例来激励学生。培养学生坚定的意志力是成功的关键因素之一。

四、在计算机教学中，培养学生合作精神

未来社会是一个充满竞争的社会，但未来又是一个讲究配合，提倡合作的社会。一个不

懂得合作，单打独斗的人是不能完全适应未来社会的需要的。在计算机这个领域更是如此，从我们用到的windows操作系统到网络数据库，今天计算机上用到的软件很少有只靠一个人的力量编写出来的。因此，我们在实际教学中更应该培养学生尊重他人、关心他人、与人合作的态度。例如，在网站制作的教学中，教师可以将一个班分成若干个组制作不同网站内容，再确定组长，把每个组内工作细分为美工制作、动画制作、网页设计等模块。这样小组成员们就会围绕模块分工、变量的定义和使用等方面进行讨论，协调网站整体风格，学生们通过共同策划，解决意见分歧，相互帮助，当他们共同完成了一个网站的制作，他们的协作、沟通能力以及团队意识都得到了明显提高。

总之，计算机教学效果受到多种因素的影响，其中情商对于中职学生的未来发展和成才具有重要的作用，在计算机教学中也占有重要的地位。计算机教师不仅要注重学生智商的培养，更要注重学生情商的培养，让两者相互融合、相辅相成，全面提高学生的计算机能力和素质。