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教育叙事(热门56篇)

时间:2023-08-20 00:24:08
教育叙事(热门56篇)[此文共75608字]

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篇一:教育叙事

教育叙事_作文

儿子有三天没有上学了,因为肠胃不舒服,连续一个多月没有正常上过学。但他还是坚持去打乒乓球。

儿子委屈地哭了,因为在打乒乓球时同学们在讥讽儿子装病。还恐吓儿子将被老师开除学校。我知道,在儿子的世界里,这是一件很严重的事情。于是在没有办法处理时,儿子选择了哭泣,以表示对未来的恐怖和担忧。

我知道此时儿子需要帮助,这是每个孩子在成长时都会遇到的事情。经过调查清楚,我亲自送儿子去学校。面对威胁儿子的三个小孩子,我没有办法生气,我甚至想弄明白,他们是处于什么样的目的去恶意编造谎言。但后来我知道这应该也是在成长过程中必须经历的事情。只有经历过了,才知道什么事情可以做,什么事情不可以做。

我看见学习委员对儿子的道歉,心理非常感动,道歉完毕后,还问了一句:“我们还可以做好朋友吗?”我内心一动,是啊,这么小的孩子,希望得到的是什么?是好朋友看重的这份情谊。我看到儿子松弛的脸上露出可爱的笑容说:“没关系,就当没发生过”我心理长长的舒了一口气。孩子们在一天天长大。将来面对的事情比这复杂得多。我们没有必要太过于担心,因为儿子也在一天天长大。我希望儿子能从这次事情中得到启示和锻炼。

在这次事件中,我又一次地感受到教师的职业责任重大。我们不仅要教出成绩优异的孩子,更应该注重孩子品质的塑造。

< ……此处隐藏84017个字……开心,可能他很久没被表扬了吧!从此,我觉得他和我亲近了很多。

有一次,他因为被老师罚站,轮到他吃饭的时候,已经没什么菜了。他顿时觉得很委屈,哭着脸躲到教室后面的位子下面不出来。任何一个小朋友拉他、劝他出来,他都不听,只是不停地重复着说:“我想不吃饭!”班主任有点发火了,大喊道:“尹湛翔快出来吃饭!”他仍然装作没听见。我走到他跟前,蹲下身子说:“尹湛翔原来你在这里啊!老师刚刚找了你半天没找到,原来是在和老师玩捉迷藏的游戏啊!”他停止了哭泣,情绪稍微稳定了一些,但是还是不肯出来。我接着说:“老师一直认为你是个好孩子,也很喜欢你!可你已经被老师发现了,就要出来哦!再不出来的话,就不是好孩子了!”然后,我又把手伸过去,他最后终于愿意把手给我。出来后,他不怎么讲话,我带他到自己的位子吃饭。饭已经叫学生打了一份。我看他碗里的菜很少,我就把自己的菜分给他一些。他还是一言不发,可我相信他还是能够感觉到我的爱!

在后面的日子里,他慢慢地变得认真起来。上课偶尔会讲话,但和以前相比,真的进步很大!以前的作业只能得“良”,现在能得“优”。我还发现他很喜欢画画。根据他的爱好,我又抽空教他画画,他更加觉得很有意思,也很喜欢我。就这样,我用爱去感化他。没有爱,就没有教育!爱是最好的教育!不要认为小孩子什么都不懂,但是他们能够切切实实感受到你对他的爱。当然,这需要你的时间和耐心。

对于那些特殊的学生,我们要给与特殊的爱,不能轻易放弃。天天批评他或者放在一边不管不问,这些都是不可取的,这样会对幼小的心灵造成极大的伤害。唯有爱才能让他们又被重视的感觉,唯有爱才能让他们觉得自己并不孤单,唯有爱才能达到教育的真的目的。爱并不是虚拟的文字,需要我们用心去对待孩子,对待教育!

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