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2020高中班主任个人期末工作总结多篇

时间:2024-05-31 13:50:36
2020高中班主任个人期末工作总结多篇[此文共6184字]

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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆,又到了该做工作总结的时候了。小编在这里给大家带来2020高中班主任个人期末工作总结5篇,但愿对你有借鉴作用!

高中班主任期末工作总结1

高三年级班主任工作,不仅教学任务重,班主任工作责任心也很强,在关注学生学科成绩的同时,更重要的是要做深入细致的做好思想工作,以确保60个学生以健康、稳定的心理,积极紧张的学习情绪做好复习。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下:

一、加强班级管理,培养优秀的班集体。

高三年级是学生的世界观发展,变化的重要阶段,同时,面临毕业、升学等实际问题,随着课堂和知识的复杂程度的力重,极容易产生两极分化,有的学生甚至感到迷惘,对前途失去信心。因此,在这第二学期和根据本班学生的实际情况,班主任要做学生的思想工作显得更加复杂和重要。一方面要加大对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性活动,例如,学习经验交流会、意志教育如何做时间的主人、习惯养成教育等,这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的 ……此处隐藏5360个字……p>3、经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。

4、抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。

充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。不过,高三年级的学生学习任务非常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

二、抓两头带中间,促进整体发展。

调动_积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。

三、注意心理辅导,加强学习方法的指导。

本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要研究课题,为此,我对学生进行了心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何从考试中发现知识缺陷等等。

总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,这是值得吸取的教训。

2020高中班主任个人期末工作总结5篇

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