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2021年春季学期教师个人工作总结

时间:2024-04-15 06:02:43
2021年春季学期教师个人工作总结[此文共1252字]

2021年春季学期教师个人工作总结

作为一名教师,我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,炎热的夏日又来了,紧张充实的一学期又到了该画句号的时候。本学期我继续担任703的语文教学和803的地理教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。一学期来,我严格要求自己,精心备课,认真上课,细心批阅作业,耐心辅导学生。对同事以诚相待,谦虚谨慎;对领导尊敬有加,领命不误;对学生关心爱护,教书育人。回顾一学期的工作,想说的真是太多太多,现总结如下:

一、 思想方面

并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上教育发展的步伐,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。

年龄虽大,教龄虽长,但从不忘记向年轻教师学习,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。

二、教学方面

在教学中,我始终以学生为主体,遵循学生的身心发展规律,要让学生爱学,要时时处处替学生设想。

1、备课时,我总要这样反复斟酌:这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。

2、上课时,我尽力尝试高效课堂教学模式,采用自主、合作、探究的教学方法,努力调动学生的思维,鼓励学生学思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯,极力避免满堂灌的情况出现。新课结束,我及时检查学生的学习情况:或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差。

3、作业设计时,力求做到“精”,题型灵活,考察学生对所学知识的综合运用能力。。

4、复习时,夯实基础知识,抓好基本技能的训练。抓住文本,吃透教材,扎实掌握文本的知识,多进行基本技能的训练,把知识点落到实处,将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关”扎扎实实落实到位 。

5、以教材为基础,并加大对学生的课外阅读训练,提高学生对语言材料的感知理解能力,培养学生独立思辨的习惯。培养学生的阅读能力并严格要求学生认真书写,提高书写速度和质量。

6、加强写作训练。学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要让学生学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,要求学生注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,提高学生的写作水平。要求学生写好作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,做到精益求精。

7、图导图练,探求地理教学方法,让学生在生活中学习地理,学习生活中的地理。

8、循序渐进,结合班级学生实际,采用三个步骤,扎扎实实的进行了八年级地理毕业会考复习。

三、努力方向:

1、加强每节课的计划性和目的性,积极创设和谐、平等、民主的学习氛围,要求学生发挥主观能动性,大胆表达。

2、加强对学生的书写要求、指导。

3、帮助学生加大课外阅读量。

4、加强写作指导与训练。

5 、注重学生读图识图能力训练。

6、探求高效复习方法。

教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,发扬优点,改正缺点,开拓前进。一句话,活到老,学到老,任重而道远。

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