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2020—2021学年上学期教师个人工作总结

时间:2024-01-29 02:08:27
2020—2021学年上学期教师个人工作总结[此文共1035字]

2020—2021学年上学期教师个人工作总结

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。本学年我承担八年级两个班的英语教学和英语教研组长工作,现将一学期的工作总结如下:

一、师德方面

本学年我坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质,并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守教师公德。本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生。认真执行教育方针政策,努力探索教育教学规律,严格执行学校的各项规章制度。思想积极,要求进步,爱岗敬业,努力工作。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。带领教研组里搞好教研活动。工作中关心和爱护每一名学生。服从领导,团结同志。

二、教育教学能力方面

1、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学年以来,大胆尝试合作达标教学模式教学,并通过互相听评课及学校展开的公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高。

2、精心备好每一节课。一学期以来,我积极组织和参加集体备课;认真与组内老师一起研究制定学期工作计划;研究新课程标准,研读新教材;与组内老师在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下,一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法;确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。做到了集众家教学之长处,克己之短处。非常明显的提高了自己的备课质量。

3、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质及合作意识,保证每一节课的质量。     

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。     

5、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。    

6、积极参加物理教研工作,加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作。

三、出勤方面

积极参加全校教职工大会及学校组织的各项活动,从不无故请假,迟到,从没有给学生耽误一节课。

四、成绩方面

一学期以来,我们物理组取得了优异的成绩,我所任教的班级物理教学成绩均名列级部前茅。

一份耕耘,一份收获。通过一学期来不断的努力,我的物理教学工作取得了一定的成绩,但仍有一些不足之处。在今后的教学工作中,我会一如既往继续努力,弥补不足,发挥特长,为创造双语更辉煌的明天贡献自己的力量。

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