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健康教案中班(汇总56篇)

时间:2023-10-08 19:41:15
健康教案中班(汇总56篇)[此文共41606字]

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篇1:中班健康教案

设计思路:

在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。比如说,按时刷牙。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想。等到该刷牙的时候,他们还是磨磨蹭蹭,一百个不乐意,可不可以换一种思路呢?比如说,跟孩子一起分享阅读图画书?

活动目标:

1.通过对故事的欣赏,初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能,激发幼儿爱护牙齿的意识。

2.知道刷牙的重要性,让幼儿养成天天刷牙的习惯。

活动准备:

1.《小熊不刷牙》图片

牙齿图片、牙刷图片

活动过程:

一、导入活动

师:今天老师请来了一个小客人,他是谁啊?他是小熊,他的的名字叫哈利。

1.小熊哈利说:今天我要和你们小朋友比一比,比什么呢?比牙齿。哈利使劲地张开嘴,露出满嘴白牙自豪地说:“小朋友们你们看,我的牙多白呀,我要和你们比一比谁的牙齿最白。

2.请你们看看你旁边的小朋友牙齿白不白啊,左边看看,右边看看,你觉得谁的牙齿最白?(幼儿讨论)

A:哈利说你们牙齿和我一样白;

B:他是没有小熊的牙齿白。

……此处隐藏47120个字……

幼儿绘画纸、勾线笔、图片

活动过程:

一、我在长高——分享与讨论,感知自己身体成长的变化

1、刚从妈妈肚子里生出来的时候,我是这样的;小班了我开始来幼儿园了,我是这样的;现在,我是中班的哥哥姐姐了,我又是这样的。(出示三个阶段的照片)

2、随着我们一天一天的长大,我们有哪些变化呢?

小结:我们一天天的长大,身体也在发生变化,一天天的长高了。

二、我要长高——通过观察比较,感受绘画人物的比例和特征。

1、观看图片,这三个朋友谁最健康?有哪里不对劲呢?(少了耳朵、细胳膊细腿)

1)、身体长高了,房子也要变高(把纸张竖着放)

2)、长高后,脑袋大又圆,聪敏又可爱(纸张的上半位置表现头部特征)。

——出示圆圆的大脑袋,哪个脑袋啊?(选择摆放)

——大脑袋圆又大,顶住左右天花板

3)、小手小脚粗又壮,结实又健康(请个别幼儿上前修改原来的细胳膊细腿)

小结:我们身体的每一个地方都很重要,谁也不能少,我们不仅要长得高而且要长得结结实实,有力量。

2、给高高的自己拍张照。

1)关注五官是否有遗漏

2)关注任务画面是否撑满整张纸。

3)关注幼儿表现手脚时,是否能双线条表现。

4)引导幼儿为自己的照片进行装扮和添画。

三、谁高谁矮——游戏中进一步感知体验我在长高

1、展示幼儿的作品

2、这么多朋友中,你最喜欢谁?为什么(关注五官特征、关注人物大小,关注画面添画等)

小结:原来健康的宝宝人人爱。

中班简单健康教案

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